به گزارش خبردونی و به نقل از روابط عمومی معاونت هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، مهدی شفیعی، معاون هنری وزیر فرهنگ، در دیدار اخیر با رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی در خصوص امضای تفاهمنامه همکاری، به اهمیت و نقش مؤثر هنر در جامعه معاصر اشاره کرد. وی اظهار داشت که هنر امروزه جایگاه ویژهای در زندگی اجتماعی پیدا کرده و نیاز به فعالیتهای هنری افزایش یافته است. شفیعی همچنین به تغییر نگرش جامعه نسبت به هنر در مقایسه با دو تا سه دهه گذشته اشاره کرد و گفت که استقبال از آموزشهای هنری در مقاطع متوسطه و دانشگاهی در حال افزایش است.
وی توضیح داد که هنر به عنوان یک فعالیت جدی و متنوع در کشور شناخته میشود و قابلیت ایجاد ارتباط با گروههای مختلف اجتماعی را داراست. شفیعی ادامه داد که هنر به ابزاری برای ارتقای گفتوگو در جامعه تبدیل شده و روشهای قدیمی دیگر جوابگو نیست.
معاون هنری وزیر فرهنگ بر ارتباط بین آموزش هنر و فعالیتهای حرفهای تأکید کرد و خاطرنشان کرد که هنرمندان قبل از ورود به عرصه تولید، در آموزشگاهها و دانشگاهها آموزش میبینند. وی افزود که پیوند بین تولید و آموزش برای رشد و پیشرفت هنر حیاتی است.
شفیعی همچنین به لزوم بازنگری در سرفصلهای آموزشی و ایجاد رشتههای جدید در دانشگاهها اشاره کرد و تأکید کرد که این تغییرات باید مطابق با نیازهای حال حاضر جامعه هنری باشد. او تصریح کرد که برای تقویت ساختار تولید هنر، به تخصصهای جدید نیاز است.
در ادامه، محمدعلی اکبری، رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی، به ظرفیتهای این دانشگاه در حوزه فرهنگ و هنر اشاره کرد و ابراز داشت که بهبود جامعه تنها با ترکیب فرهنگ با صنایع و سایر حوزهها ممکن است. او تأکید کرد که دانشگاه باید شرایطی را فراهم آورد تا آموزشهای فرهنگی و هنری بهراحتی در دسترس عموم باشد.**دستاوردهای فرهنگی در بهبود شرایط اجتماعی**
مدیر دانشگاه جامع علمی و کاربردی با تأکید بر نقش فرهنگ در بهبود شرایط جامعه، بیان کرد که اصلاح صنعت و تولید نیز از طریق فرهنگ میسر میشود. او بر لزوم فراهمسازی شرایطی فراتر از دسترس برای آموزشهای فرهنگی و هنری تأکید کرد.
اکبری افزود که استقبال مردم از آموزشهای هنری نشان از اشتیاق جامعه به یادگیری دارد و خاطرنشان کرد که لازم است این آموزشها در مراکز دانشگاهی با رعایت استانداردهای علمی ارائه شوند. او اظهار داشت که در راستای توسعه رشتههای هنری، این اقدام به متخصصان مرتبط با حوزه هنر واگذار شده است.
وی به ایجاد رشته ساز ایرانی در دانشگاه اشاره کرد و گفت که این رشته پس از بررسیهای دقیق و مشاوره با کارشناسان حوزه هنر شکل گرفته است. همچنین، رشتههای جدیدی نظیر کاردانی و کارشناسی روابط عمومی دیجیتال به تصویب رسیده است.
اکبری بر اهمیت پیوند میان دانشگاه و جامعه تأکید کرد و گفت که هر زمان این ارتباط قویتر باشد، تاثیرگذاری دانشگاهها نیز افزایش مییابد. او اعلام کرد که دانشگاه آماده همکاری در راستای ایجاد رشتههای جدید و توسعه حوزههای نوظهور است.
مدیر دانشگاه گفت که این مجموعه تنها دانشگاهی است که برای تدریس از متخصصان بدون الزامات تحصیلی سنتی استفاده میکند و به ظرفیت افرادی که مدرک دانشگاهی ندارند، اما تجربه و تخصص کافی دارند، بها میدهد.
در ادامه، مدیرکل دفتر توسعه آموزشهای فرهنگی و هنری نیز به روند ارتقاء آموزشهای هنری اشاره کرد و از انعقاد تفاهمنامههای همکاری با نهادها و دانشگاههای مختلف خبر داد. وی بر لزوم همافزایی بین دستگاههای آموزشی تأکید کرد و اعلام کرد که آموزشهای فرهنگی باید در جامعه نهادینه شود.
اسماعیلی از ظرفیتهای دانشگاه جامع علمی کاربردی بهعنوان عاملی برای تحقق این هدف یاد کرد و بر این باور بود که این همکاریها باید به بهبود کیفیت آموزشهای هنری منجر شود. او همچنین از وجود حدود هفت هزار آموزشگاه آزاد هنری در کشور خبر داد که قابلیت تعامل مؤثری بین وزارت فرهنگ و دانشگاهها ایجاد میکند.در کشور، مراکز مهارتی مختلفی به همراه هنرستانهای هنرهای زیبا با سابقهای بالغ بر صد سال در حال فعالیت هستند. مدیرکل دفتر توسعه آموزشهای فرهنگی و هنری بر این نکته تأکید کرد که این ظرفیتها میتوانند در فرآیند توسعه و هدایت تحصیلی دانشآموزان تأثیر مثبت بگذارند و ابراز امیدواری کرد که این تفاهمنامه بتواند آغازگر توجه بیشتر به آموزشهای هنری باشد.
اسماعیلی در ادامه به ایده «هفته آموزش هنر» اشاره کرد و گفت: امسال این برنامه با هدف جلب توجه و تمرکز بر آموزش هنر راهاندازی شده است و خوشنود است که تفاهمنامه در این هفته امضا میشود.
وی همچنین به رشتههای جدید در حوزه سینما مانند تدوین و فیلمبرداری در هنرستانها اشاره کرد و بیان داشت که در حال حاضر، امکان ادامه تحصیل در دانشگاه برای این رشتهها فراهم نیست.
مدیرکل دفتر توسعه آموزشهای فرهنگی و هنری خواستار این شد که حوزههای آموزشی ایجاد شده در هنرستانها در مقطع متوسطه، به دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز تسری یابد تا مسیر تحصیلی هنرجویان تکمیل شود.
اسماعیلی بر اهمیت برنامهریزی دقیق برای تنوع سلیقهها در هنر تأکید کرد و خاطرنشان کرد که با افزایش آموزشگاههای خصوصی، نیاز به نظم و انسجام بیشتری در آموزشهای هنری احساس میشود.
وی در پایان، بر لزوم توجه به نیازهای نسل جدید هنرمندان و فراهم کردن شرایط مناسب برای فعالیتهای حرفهای و اقتصادی آنان تأکید کرد.
