**برگزاری نشست تخصصی نخبگان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان**
به گزارش خبرنگار خبرگزاری مهر، نشست هماندیشی اساتید و نخبگان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با حضور علی جعفریان، جانشین وزیر بهداشت، طاهره چنگیز، معاون آموزشی وزیر بهداشت و جمعی از اعضای هیئت علمی و مسئولان دانشگاه، در شامگاه چهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵ برگزار شد.
قاسم میری، رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، در این نشست به معرفی ظرفیتهای آموزشی دانشگاه پرداخت و گفت: این دانشگاه به عنوان قطب آموزشی جنوب شرق کشور، در تربیت نیروهای انسانی مورد نیاز نظام سلامت نقش مهمی ایفا میکند و در کنار آن، سه دانشگاه دیگر نیز در این حوزه فعالیت دارند.
میری همچنین عنوان کرد که دانشگاه شامل شش دانشکده اصلی از جمله پزشکی، دندانپزشکی و پرستاری است و دو دانشکده اقماری در خاش و سراوان نیز در حال فعالیت هستند. او افزود که دانشکده جدید سراوان بهتازگی مصوب شده و پذیرش دانشجو را در دو رشته ضروری استان آغاز خواهد کرد.
رئیس دانشگاه به کمبود متقاضی برای برخی رشتهها اشاره کرد و گفت: در سال گذشته، از مجموع ۵۰۰ سهمیه استخدامی، بیش از ۲۰۰ سهمیه بهخصوص در رشتههای پرستاری و فوریتهای پزشکی بدون متقاضی مانده است.
میری تصریح کرد: دانشگاه تلاش میکند رشتههایی را راهاندازی کند که به نیازهای منطقه پاسخگو باشد و با تربیت نیروهای بومی، ماندگاری آنان را افزایش دهد.
به گفته وی، تعداد دانشجویان دانشگاه به چهار هزار و ۵۴۹ نفر میرسد که ۹۶ نفر از آنها دانشجوی بینالملل و ۴۱۸ نفر اعضای هیئت علمی هستند.
میری همچنین بیان کرد که در حال حاضر ۱۳ رشته تخصصی پزشکی از جمله بیهوشی و قلب در دانشگاه فعال است و برخی از این رشتهها نزدیک به سه دهه تجربه تربیت دستیار تخصصی دارند. در دندانپزشکی نیز هفت رشته تخصصی موجود است و به زودی، نخستین فارغالتحصیل فوقتخصص گوارش کودکان نیز معرفی خواهد شد.
رئیس دانشگاه از فعالیت هفت رشته پژوهشی و حدود ۸۰ رشته در مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد خبر داد و گفت که دانشگاه ظرفیتهای بالایی برای توسعه فوقتخصصی و فلوشیپ دارد.
وی تأکید کرد که باید توسعه رشتههای تحصیلات تکمیلی با توجه به نیاز و ظرفیتهای منطقه انجام گیرد و سه دانشگاه دیگر استان نیز باید بیشتر بر توسعه رشتههای کارشناسی و کارشناسیارشد متمرکز شوند.
میری افزود که درخواستهای لازم برای راهاندازی رشتههای جدید submitted شده و انتظار میرود که این رشتهها به تصویب برسند. او در پایان از اهمیت توجه به شرایط دانشگاههای مناطق کمبرخوردار تاکید کرد و بیان کرد که استانداردهای مورد نیاز برای توسعه رشتهها باید با لحاظ شرایط منطقهای بررسی شود.
