تماس با ما

آیت الله جوادی آملی در مراسم عمامه‌گذاری، نکات حائز اهمیتی را به علمای حاضر و محققان ارائه کرد. وی در این نشست، به تفسیر آیه 72 سوره حجر و قسم الهی در این آیه پرداخت و به تبادل نظر در مورد معانی العمیق آن پرداخت. این اقدام به‌منظور تاکید بر اهمیت علم و تعهد به رسالت‌های دینی و علمی صورت گرفت.

همزمان با سالروز ولادت پیامبر اکرم (ص) و حضرت امام جعفر صادق (ع)، آیت‌الله عبدالله جوادی آملی در مراسم عمامه‌گذاری طلاب حوزه‌های علمیه طی سخنانی تأکید کرد که طلاب باید به اصول علم آموزی و تهذیب نفس توجه خاصی داشته باشند. وی اشاره کرد که وظیفه علما تنها محدود به درس و بحث نیست بلکه باید در زمینه‌های روحانی نیز رشد پیدا کنند، چرا که ارث بردن از پیامبران با طهارت روح و قداست معنا می‌یابد.

این مرجع تقلید با اشاره به خطرات فاصله گرفتن از حقیقت امامت خاطرنشان کرد که باید با علم و عمل خود نمایندگی از ائمه (ع) را عهده‌دار شوند و جامعه را با نور قرآن و عترت روشن کنند. آیت‌الله جوادی آملی همچنین با تبریک این عید بزرگ، آرزوی موفقیت برای نظام اسلامی و امت بزرگ ایران داشت و بر لزوم پایبندی به سیره پیامبر اکرم (ص) تأکید کرد.

وی در ادامه توضیح داد که امامت نه تنها موهبتی الهی است، بلکه در آیات قرآن نیز به آن اشاره شده و مقام امامت به صورت ارثی یا کسبی نیست. آیت‌الله جوادی آملی به آیه‌ای از قرآن اشاره کرد که خداوند در آن به حقانیت پیامبر اکرم سوگند می‌خورد و وجود او را حقیقتی تحت عنوان قرآن ناطق در نظر می‌گیرد.

امام جمعه اصفهان در سخنانی اظهار داشت: در دین اسلام، زن و مرد از لحاظ انسانیت در یک سطح قرار دارند. وی همچنین به انتقاد از رفتارهای غربی‌ها نسبت به زنان اشاره کرد و گفت که در فرهنگ غربی، زنان بیشتر به عنوان کالا دیده می‌شوند. او در ادامه افزود که حجاب به عنوان یک عامل اساسی می‌تواند به حفظ امنیت و مصونیت زنان کمک کند.

امام جمعه اصفهان در سخنانی اظهار داشت: در دین اسلام، زن و مرد از لحاظ انسانیت در یک سطح قرار دارند. وی همچنین به انتقاد از رفتارهای غربی‌ها نسبت به زنان اشاره کرد و گفت که در فرهنگ غربی، زنان بیشتر به عنوان کالا دیده می‌شوند. او در ادامه افزود که حجاب به عنوان یک عامل اساسی می‌تواند به حفظ امنیت و مصونیت زنان کمک کند.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *