تماس با ما

تعویق آزمون‌های ارتقا و بورد پزشکی باعث ایجاد جنجال‌های جدیدی شده است. این موضوع با چالش‌هایی مواجه است که وزارت بهداشت نمی‌تواند از آن‌ها چشم‌پوشی کند.

به گزارش خبرآنلاین، موضوع تعویق کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ به یکی از مسائل مهم خبری تبدیل شده است. این اقدام به‌ویژه در بحبوحه جنگ ۱۲ روزه اعلام شد و همزمان به آزمون ارتقا دستیاران تخصصی پزشکی که قرار بود در تاریخ ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار شود، مرتبط گردید. اما تاریخ جدید برگزاری این آزمون به ۲۲ مرداد منتقل شد، که این زمان نیز برای برخی از داوطلبان رضایت‌بخش نبود.

آزمون ارتقا، فرصتی است که به دستیاران پزشکی اجازه می‌دهد تا با موفقیت به مراحل بالاتر تحصیلی ورود پیدا کنند. هر دستیار تخصصی برای ارتقا به سال بالاتر، ملزم به قبولی در این آزمون سالانه است. در سال جاری، به دلیل شرایط ویژه ناشی از جنگ، بسیاری از داوطلبان خواستار نه‌تنها تعویق، بلکه لغو این آزمون نیز شدند و کمپینی با این عنوان راه‌اندازی کردند. در این کمپین، آنها به وزیر بهداشت اشاره کردند که با توجه به اینکه دستیاران به‌عنوان نیروهای frontline در مراکز درمانی فعالیت می‌کنند، باید تمام تمرکز خود را بر خدمت‌رسانی به آسیب دیدگان بگذارند و فشار روانی ناشی از نزدیک بودن این آزمون به بحران‌های کنونی را به چالش کشیدند.

مدافعان لغو آزمون برآیند شرایط جنگی را ملاک قرار داده و قوله کردند که بسیاری از آنها با مشکلات روحی و جسمی درگیر هستند. یکی از داوطلبان گفت، در حالی که رزیدنت‌ها تحت فشار قرار داشتند، درخواست لغو آزمون آنها نادیده گرفته شد. یکی دیگر از داوطلبان به یادآوری وضعیت مشابه در دوران کرونا پرداخت و گفت: اگر در آن زمان آزمون لغو شد، چرا اکنون این امکان وجود ندارد؟

از سوی دیگر، دلایل وزارت بهداشت و مخالفان لغو این آزمون نیز حائز اهمیت است. آنها تأکید کردند که آزمون ارتقا به معنای ارزیابی مداوم دانش و مهارت‌های رزیدنت‌ها در طول سال بوده و یک بخش لازم برای آمادگی آنها برای آزمون نهایی است. همچنین، موافقان برگزاری آزمون به نرخ بالای قبولی در این آزمون اشاره کردند و تأکید کردند که این آزمون به طور معمول برای دستیاران چالش برانگیز نیست و افراد باید بر اساس یک سال تحصیل خود در آزمون شرکت کنند.

علاوه بر این، مقایسه وضعیت کنونی با دوران کرونا از جمله مشکلات این مقایسه محسوب می‌شود، زیرا در شرایط فعلی ویروس و تجمعات بحرانی مطرح نیست. با این حال، وزارت بهداشت بر لزوم توجه به شرایط دانشجویان تأکید دارد و تاریخ برگزاری آزمون به ۲۲ مرداد تغییر داده شده است. برخی داوطلبان نیز به تداخل ایام اربعین با تاریخ آزمون اعتراض کردند و اظهار کردند که این موضوع به آنها آسیب می‌زند، هرچند که برخی دیگر این روال را طبیعی دانسته و از آن پشتیبانی کردند.

در مورد آزمون بورد تخصصی نیز چالش‌هایی وجود داشته و وزارت بهداشت بخشی از هماهنگی‌های لازم را برای زمان‌بندی این آزمون مطرح کرده است.محل برگزاری آزمون بورد (دانشکده پرستاری دانشگاه شهید بهشتی) از تاریخ 12 مرداد تا 20 شهریور 1402 در اختیار برگزارکنندگان و تیم حراست خواهد بود. این بدان معناست که فرآیند اجرایی آزمون به مدت 40 روز ادامه خواهد داشت و تمامی مراحل سنجش و حراست در این مدت فعال خواهند بود.

به همین خاطر، هرگونه تغییر در زمان آزمون، کل 40 روز را تحت تأثیر قرار می‌دهد. به ویژه، اگر آزمون بورد به مدت دو هفته به تعویق بیفتد، این موضوع می‌تواند با آغاز سال تحصیلی جدید تداخل کرده و فعالیت‌های دانشکده‌ها را مختل کند.

مشاور عالی وزیر بهداشت در ادامه توضیحاتی ارائه داد و اشاره کرد که در بسیاری از رشته‌ها و شهرها شرایط برای تمامی داوطلبان یکسان است. به‌خصوص در تهران که سه دانشگاه بزرگ علوم پزشکی وجود دارد، وضعیت به گونه‌ای است که تمام دانشگاه‌ها به نوعی درگیر مسائل مشابهی بوده‌اند. همچنین، آزمون بورد به‌عنوان نتیجه‌گیری از چهار سال تحصیل محسوب می‌شود، نه تنها سال منتهی به مشکلات.

وی ادامه داد که تعویق این آزمون می‌تواند تأثیر منفی بر سایر آزمون‌ها مانند آزمون تکمیل ظرفیت فوق تخصصی داشته باشد. بنابراین، تغییرات در ساختار آزمون‌ها به نفع گروهی خاص، عدالت را زیر سؤال می‌برد. آزمون بورد به اندازه‌ای تعیین‌کننده نیست که سرنوشت شغلی دانشجویان را به خطر بیندازد. در واقع، عدم تأسیس هیئت علمی به دلیل عدم شرکت در این آزمون به معنای عدم امکان انتخاب برای تمام کسانی که در مقیاس بزرگتری رقابت می‌کنند، نخواهد بود.

طبق آمار ارائه شده، از حدود 4 هزار داوطلب، تنها 10 درصد (400 نفر) موفق به کسب رتبه می‌شوند و بنابراین منطقی نیست که به خاطر این تعداد محدود، برنامه‌ریزی 90 درصد دیگر با مشکل مواجه شود.

دکتر جعفریان همچنین تأکید کرد که وزیر بهداشت در ابتدا با تعویق آزمون موافقت کرده بود و این تصمیم بعد از بررسی داده‌ها و تقویم آزمون‌ها گرفته شد. وی نیز اشاره کرد که از سوی برخی افراد، فشار و مظلوم‌نمایی‌هایی صورت گرفته که نشان‌دهنده نبود رویکرد مناسب برای طرح خواسته‌های دانشجویان بوده است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *