به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از وبدا، دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در جدیدترین محتوای آموزشی خود، توصیههایی را برای والدین کودکان با معلولیتهای جسمی، شناختی و حسی و همچنین کسانی که مبتلا به اختلالات رشدی مانند اتیسم و بیشفعالی هستند، ارائه داده است.
این راهنما تأکید میکند که کودکان دارای نیازهای ویژه در شرایط بحرانی و جنگ، بیشتر در معرض خطر قرار دارند. تغییرات ناگهانی محیط، صداهای بلند و اضطراب والدین میتواند منجر به افزایش استرس و بروز رفتارهای دشوار در این کودکان شود.
ایجاد حس امنیت برای کودک یکی از مهمترین اقدامها ذکر شده است. نزدیک بودن والدین و استفاده از لحن آرام و جملات اطمینانبخش مانند «من در کنار تو هستم» نقش مؤثری در کاهش اضطراب کودک دارد.
حفظ ساختار و روال روزمره نیز در این راهنما به عنوان یک توصیه کلیدی مطرح شده است. کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم نیاز به پیشبینیپذیری بیشتری دارند، به همین دلیل حفظ زمانهای مشخص برای فعالیتهای روزانه میتواند به ایجاد حس ثبات کمک کند.
در صورتی که احتمال وجود صداهای ناگهانی وجود داشته باشد، والدین باید کودکان را به شنیدن این صداها عادت دهند و در صورت نیاز از ابزارهایی چون هدفون محافظ یا گوشگیر استفاده کنند.
استفاده از ابزارهای تنظیم هیجانی مثل اسباببازیهای محبوب، پتوی آشنا، وسایل حسی، و گوش دادن به موسیقی آرام نیز به آرامسازی کودکان کمک خواهد کرد.
در این راهنما به نشانههای استرس در این کودکان اشاره شده است؛ از جمله افزایش رفتارهای تکراری، تحریکپذیری و مشکلات خواب که نیازمند توجه عاطفی بیشتر است.
همچنین، اهمیت سلامت روان والدین مورد تأکید قرار گرفته است؛ زیرا وضعیت احساسی والدین تأثیر زیادی بر روی کودکان دارد و آرامش آنان میتواند حس امنیت را در کودک تقویت کند.
خانوادهها نیز توصیه شدهاند تا برای مواقع اضطراری یک کیف حاوی داروهای ضروری، وسایل کمکحرکتی و مدارک پزشکی مهم آماده داشته باشند.
در پایان، دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت یادآور شده است که وجود یک بزرگسال حمایتگر و آرام در شرایط بحران، بهعنوان عامل اصلی محافظت از کودکان عمل میکند و روابط امن میان والد و کودک میتواند از آسیبهای روانی پیشگیری نماید.
