**بازگشایی مدارس و نگرانی از افزایش آلودگی هوا در تهران**
بازگشایی مدارس در تهران به عنوان یک رویداد کلیدی شهری در تغییر الگوی تردد و افزایش سفرهای روزانه مطرح است. این افزایش تردد خودروها میتواند به افزایش آلایندههای هوایی ناشی از منابع متحرک منجر شود.
بر اساس گزارشی از ایسنا، شرکت کنترل کیفیت هوای تهران وضعیت کیفیت هوا را در هفته پایانی شهریورماه ۱۴۰۴، پیش از بازگشایی مدارس و هفته نخست مهرماه، بررسی کرده و تأثیر تغییر الگوی تردد بر غلظت آلایندهها را مورد مطالعه قرار داده است.
نتایج نشان میدهد که پس از بازگشایی مدارس، غلظت برخی آلایندههای مرتبط با احتراق و تردد خودروها در ساعات اوج افزایش داشته است. به ویژه در پیک صبحگاهی، غلظت منوکسیدکربن، منوکسید نیتروژن، دیاکسید نیتروژن و دیاکسید گوگرد به ترتیب ۲۴، ۴۲، ۸ و ۱۴ درصد افزایش یافته است. در پیک عصرگاهی نیز این ارقام به ترتیب ۱۳، ۴۵، ۱۱ و ۱۰ درصد گزارش شدهاند.
تمرکز بیشتر بر دادههای شرکت کنترل ترافیک تهران نیز نشان میدهد که طول صفهای ترافیک در ساعات اوج صبحگاهی پس از بازگشایی مدارس به طور قابل توجهی افزایش یافته و این افزایش حتی از رشد غلظت آلایندهها جلوتر بوده است. این موضوع نشاندهنده این است که علیرغم افزایش تردد خودروها، اندکی تفاوت در زمان و میزان آلودگی هوا وجود دارد که تحت تأثیر عوامل دیگری قرار دارد.
اگرچه ترافیک صبحگاهی پس از بازگشایی مدارس به مراتب بیشتر از پیک عصرگاهی بوده، اما غلظت بیشتر آلایندهها معمولاً در ساعات عصر و شب رخ داده است. این امر تأکید میکند که شدت ترافیک به تنهایی نمیتواند تعیینکننده میزان آلایندهها باشد و عوامل دیگری نیز در آن نقش دارند.
در بررسی الگوی ذرات معلق کوچکتر از ۲.۵ میکرون، مشخص شده که غلظت این آلاینده در هفته نخست مهرماه نسبت به هفته پایانی تابستان به میزان ۲۳ درصد در پیک صبحگاهی و ۳۲ درصد در پیک عصرگاهی کاهش یافته است. اگر چه عوامل ترافیکی تأثیرگذار هستند، اما در شرایط خاصی مثل طوفانهای گرد و غبار، این تأثیر کاهش مییابد.
با توجه به اینکه آلایندهها تحت تأثیر مجموعهای از عوامل قرار دارند، کاهش تردد خودروها و مدیریت ترافیک همچنان از اهمیت ویژهای برخوردار است. به ویژه در آغاز سال تحصیلی، که کودکان و دانشآموزان از گروههای آسیبپذیر به شمار میروند، باید به کاهش تأثیر آلودگی هوا بر سلامت آنان توجه شود.
در این راستا، اقداماتی مانند روانسازی ترافیک، کاهش زمان توقف خودروها و تقویت استفاده از حملونقل عمومی میتواند به کاهش انتشار آلایندهها کمک کند. بررسی تجربیات سالهای گذشته نیز میتواند به شناسایی بهتر الگوهای ترافیکی و آلودگی هوا به منظور مدیریت بهینه ترافیک در زمان بازگشایی مدارس کمک کند.
